Sistema Integrato “ZEROSEI”

Costituirsi in rete come scuole dell’infanzia statali significa trovare uno spazio di sostegno alla professionalità riflessiva, condividere le prospettive zerosei descritte nei recenti documenti delle linee pedagogiche e degli orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia.
Dialogare tra dirigenti, insegnanti di diverse scuole del territorio provinciale permette di costruire forme di raccordo e di governo partecipato per l’implementazione del sistema integrato zerosei.
La scommessa è quella di supportare la qualità delle scuole dell’infanzia e di generare azioni innovative per realizzare ambienti di educazione, cura e apprendimento.